６年生、小学校の最大のイベントが卒業式ですね。

学校ではなぜが６年生の担任がその終焉を受け持ち

大きな役割のような雰囲気がありますね。１年生の担任や２年生

それぞれの担任の先生にはそれぞれの思い出があるのに

なんとなく６年生の担任が大きくクローズアップされます。

花束をもらったり、色紙をもらったり

子どもたちの成長にかかわったのは、保健室の先生や用務員さん

今なら学校を見守ってくれた保護者など

たくさんの人なのですが・・・

６年生の先生は卒業の感動をなんだか

独り占めしているのかも知れませんね。

そんな思いを子どもたちに伝えながら

今日から２９日の日々を過ごしていきたいですね。

 

６年生を担任すると、卒業式という小学校最大のイベントが

待っています。

３学期はあっという間に終わってしまいます。

もう、教室にはカウントダウンが始まっています。

残り３０日なんです。この頃の子どもたちは

なんとなくふわふわした感じが漂います。

このふわふわ感が事故やけがにつながったりしますので

少し気を引き締めないと行けませんが・・・

みなさんはどんな卒業式を覚えていますか？

私が小学校の時の卒業式といえば、仰げば尊しの歌を

何度も何度も練習したこと、ぐらいなんです。

それと、卒業式帰りの時に、

担任の女の先生から耳打ちをされた

「もう、中学生やね」

と言われた言葉ですか。この耳打ちに

そうや、中学生になるんや

となんとなく実感しました。

それまではきっと卒業を理解していなかったのかも知れません。

さあ、今の子どもたちにどんなことを思い出として

１０年、２０年として記憶に残すことができるでしょうか

 

30日東京に行きました。

北海道の橘さんや知床キャンプで知り合った静岡の二宮さん、

パリフを応援してくれている東京の浜島さんとで

教育全般のフリーな話をしました。

今の公立学校では、なかなかできないことがあるのでは

から始まり、さては、阪神淡路の地震はなぜ起こったのか

に至る長い長い喫茶店会議が行われました。

そんな中で、浜島さんが新しく

世田谷で「東京サドベールスクール」を設立するのに

ご尽力されているとのこと

この「東京サドベールスクール」は

子どもたちが時間割を組んだり、学びたいことを主体的に取り組む

自主性と責任を柱にした学校だそうです。とても、すばらしいなあと感心しました。

学校では決まりやルール、時間割が決まっており

それに子どもたちが従って学びをすすめる。公立義務教育のねらい

教育水準の維持、均一化からいえば、しかたがないことでしょうが

子どもたちの主体的教育活動は少なく、夢をもてる教育の支えになっているのか

不安になります。自主性は自信につながり、自信は将来に目を向けさせます。

この柱が教育の本来もつ目的なのかもしれません。

浜島さんがされる学校「東京サドベリースクール」が今の時代に必要な

教育だと感じました。

さあ、公立学校もがんばらないとなあと刺激を受けました。

そして、少しでもパリフもできることをすすめようと